V průběhu měsíce dubna se naši žáci ze tříd 2.A, B, C, 3. C, 4.A, B a 5.A zapojili do akce pro TV POLAR "Malujeme pohádku".
Pohádky našich žáků - MAZANÝ KOBLÍŽEK a BARON PRÁŠIL budou opakovaně k vidění na TV POLAR.
Přesné datum a čas najdete na http://polar.cz/porady/malujeme-pohadku. (Premiéra: pondělí - neděle 18:50 a reprízy: každý den 21:52, 6:52, 9:52, 12:52, 15:52)
Každá už odvysílaná pohádka je pak také k vidění v archívu: http://polar.cz/archiv/porady/malujeme-pohadku/1
ZŠ A. Hrdličky 1638 v Ostravě - Porubě nabízí rodičům a přátelům školy
bezplatný
workshop Learn English Family
ve spolupráci s British Council, který povede zkušená lektorka Mgr. Slavomíra Klimszová z Centra jazykové přípravy PdF OU. Odborníci na vzdělávání z British Council vytvořili na pomoc rodičům nové produkty a služby, které pomohou ve vylepšení způsobu, jakým se děti učí cizí jazyk. Lektorka na přání rodičů zodpoví, jak hovořit se svým dítětem, jak číst obrázkové knihy v AJ, jak pomoci dětem připravovat se na vyučování, jak si poradit s výslovností a mnoho dalších otázek.Na tento workshop se již přihlásilo 60 zájemců z řad rodičů, pro vysoký počet účastníků bude rozdělen do 2 termínů.
23.5.2012 (středa) - rodiče žáků 1. a 2. ročníku
29.5. 2012 (úterý) - rodiče žáků 3. - 5. ročníku
Workshop bude probíhat v tyto dny od 17.00 hod. v knihovně školy. Těšíme se na Vaši účast a přejeme mnoho úspěchů ve studiu angličtiny společně s Vašimi dětmi.
Poslední fyzikální soutěž letošního školního roku „NEJZAJÍMAVĚJŠÍ POKUS ROKU“ proběhla v pátek 11.5.2012 v učebně fyziky. Účastníci – experimentátoři – diváci i hodnotící komise - shlédla opravdu zajímavé fyzikální experimenty, které byly nejen předvedeny, ale také experimentátory náležitě vysvětleny! Zajímavé pokusy byly vyhodnoceny takto:
- místo – Zuzana Taláčková a Hana Bílá (7. A) – „ Plavala lodička …“
- místo – Andrea Maniecká a Zuzana Titurusová (9. B) – „Kouzelný sliz“
- místo – Sarah Benešová a Martina Flachsová (6. A) – „Šampaňské“
Všechny zúčastněné rovněž překvapil a pobavil neuvěřitelný pokus Vítka Uvíry ze třídy 8. A, který si tentokrát připravil vlastnoručně vyrobenou fontánu. Všichni experimentátoři opět potvrdili v praxi, že fyzika je všude kolem nás. Mgr. Marie Zaťková
3.5.2012 žáci 5. A v rámci skupinové práce provedli dramatizaci pověsti Tři pruty Svatoplukovy, kdy každá žákovská skupina na základě četby si sama musela napsat krátký scénář, rozdělit role, vytvořit rekvizity a sehrát scénku, kterou pak ostatní hodnotili.
10.5.2012 v rámci rozvoje kreativity a skupinové spolupráce žáci "zdobili princezny". Děti v jednotlivých skupinách měly za úkol vybrat jednoho ze skupiny a ozdobit jej jako princeznu, a to tím, "co ve třídě najdou".
Děti byly naprosto skvělé, nápadité, úkol je bavil a bylo veselo. Fotodokumentaci princezen pořídily také děti.
„APRÍLOVÉ ZÁPOLENÍ“ 3. tříd v projektu „ZASE SPOLU“!
V pondělí 30. 4. se v rámci celoročního projektu 3. tříd „ZASE SPOLU“ uskutečnilo již 7. setkání, tentokrát založeno tělovýchovně s názvem „Aprílové zápolení“! :-)
Žáci byli opět náhodně rozděleni do družstev a postavením na startovací čáru mohli začít svůj „boj“ o nějaký ten metál! :-) Tělocvičnou se ozývalo bouřlivé povzbuzování, skandování a jásot při plnění jednotlivých úkolů, jakými byly např.: slalomová dráha trakařů, koníci s žokeji, kteří museli zvládnout jak svého „oře“, tak čepičku, která jim nesměla spadnout při klusu na zem, bruslení na ručnících, (při kterém žáci také dokonale vyleštili parkety tělocvičny :o)), sběr kartiček přidělené barvy jednotlivých družstev či skoky s míči mezi koleny.
Ve středu 25. dubna žáci 3. A jeli autobusem na školní exkurzi do Centra odpadové výchovy v areálu OZO Ostrava v Ostravě-Kunčicích. Cesta proběhla bez sebemenších problémů a v areálu OZO se nás ujala pracovnice společnosti OZO, která nám zprostředkovala poutavou a pro žáky zábavnou formou vzdělávací program Ozíci a Skládkoobr o třídění odpadů. Jednalo se o pohádkový příběh s písničkami skřítků Ozíků, pomocí kterých se děti naučily „ bojovat se Skládkoobrem“. Děti pracovaly ve skupinách, kde plnily různé úkoly, např. z písničky Ozíků měly vybrat a napsat do své karty nebezpečný odpad, pak roztřídit odpady k jednotlivým Ozíkům (rozlišovaly plasty, papír, sklo) a nakonec měly nakreslit, jak si samy představují Skládkoobra.
Jednotlivé úkoly byly bodovány a na konci akce byla skupinová soutěž vyhodnocena a děti byly odměněny podle svého umístění různými reklamními a upomínkovými předměty s logem společnosti OZO. A každý dostal na památku nejenom barevného látkového Ozíka, který měl u dětí velký úspěch, ale také byl zase o něco chytřejší v třídění odpadů. Mgr. Macáková Věra
Ve středu 25. dubna se slétla hejna čarodějnic a kouzelníků, aby již tradičně soupeřila v čarodějném klání na Magickém vršku. Nejprve se čaropřátelé zúčastnili zahajovacího ceremoniálu, kde po uvítání všichni svorně odsouhlasili návrh čarodějnice Pakostýny, aby na příští slet byl jako host pozván Bezhlavý rytíř spolu s jeho chotí, Bílou paní. Zvířecí miláčci pak našli pohodlí v útulku a zároveň bufetu U nudle, který fungoval rovněž jako parkoviště pro košťata a úschovna klobouků. Celé hejno se pak s chutí vrhlo do soutěžního mumraje. A jaké disciplíny nás čekaly tentokrát? Tak například Chaloupka na muří noze, Kniha kouzel, Splašené košťátko, Plná náruč perníků atd. Všichni jsme se tak dobře bavili, že jsme málem zapomněli na bohaté občerstvení, které nám připravily missis čarokuchtičky, a my jim touto cestou mooooc děkujeme a slibujeme, že příští rok jsou zvány na ochutnávku Lektvaru věčného mládí / ne, že by to potřebovaly /. Maminky a babičky, z dobrot máte jedničky!
S pozdravem Krááá za všechny čarokrásky a čarokrasavce
Vaše Kanimůra Motlochová
V pátek 20. dubna 2012 proběhl na naší škole v prostorách školní družiny již druhý ročník vyzývací soutěže v angličtině Let’s play with English pro žáky čtvrtých ročníků základních škol. Do soutěže se zapojilo 12 ostravských škol – ZŠ Dětská 915, ZŠ Matiční 5, ZŠ Monty School, ZŠ Porubská 831, ZŠ a MŠ Ostrčilova 1/ Ostrčilova International School, ZŠ K. Pokorného 1382, ZŠ I. Sekaniny 1804, ZŠ J. Šoupala 1609, ZŠ Bulharská 1532, ZŠ Ostrčilova 1, ZŠ pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Aviatiků 462 a ZŠ A. Hrdličky 1638 jen v rámci srovnání znalostí.
Každou školu reprezentovalo čtyřčlenné družstvo, našimi zástupci byli žáci IV. A – Isabela Krestová, Barbora Říhová, Jan Vidlák a Denis Hradil. Soutěžilo se ve dvou kategoriích. Jednu tvořily školy s jazykovým zaměřením a druhou školy bez jazykového zaměření.
Dne 20.4.2012 proběhlo uzavření školního kola Archimediády – fyzikální soutěže pro žáky 7. ročníku.
1.místo obsadila Tereza Kostelecká, na 2. místě prosadil své řešení Patrik Kalafut a 3. místo zaujala Nikola Křupková. Všichni žáci jsou ze třídy 7.B, která v letošním řešení soutěže byla úspěšnější než třída 7.A. Mgr. Marie Zaťková
Díky Recyklohraní ušetřila naše škola životnímu prostředí řadu surovin. Loni jsme odevzdali k recyklaci 7 televizí, 3 monitory a 200 kg drobného elektra.
Program Recyklohraní nejenže vzdělává a motivuje naše žáky v oblasti ekologie, ale přináší také možnost přímo přispět ochraně životního prostředí. Žáci i škola samotná v rámci projektu odevzdávají k recyklaci vysloužilé spotřebiče. Nyní můžeme přesně vyčíslit, kolik elektrické energie, ropy, uhlí, primárních surovin či vody jsme díky recyklaci ušetřili životnímu prostředí. Víme také, o kolik jsme snížili produkci skleníkových plynů nebo nebezpečného odpadu. Informace vycházejí ze studií neziskové společnosti ASEKOL, která pro nás zajišťuje sběr a recyklaci vytříděných elektrozařízení. Letos poprvé jsme získali certifikát vypovídající nejen o přínosech třídění televizí a počítačových monitorů, ale také o významu sběru drobných spotřebičů.
![]()
Soutěž „Najdi, co hledáš!“ je vědomostní soutěž pro třídy 2. stupně ZŠ a víceletá gymnázia. Soutěž má za cíl zdokonalit a podpořit znalosti využívání Internetu. Soutěž trvá celkem 7 týdnů a skládá se ze 3 základních soutěžních kol a jednoho kola finálového.
Soutěžit mohou pouze třídní kolektivy a za naši školu se do soutěže zaregistroval kolektiv třídy 9. A (Hrdličky A) a kolektiv třídy 9. B (Hrdličky). I když soutěž ještě neskončila a oba týmy postoupily do dalších kol soutěže, podařilo se třídě 9. A první kolo absolvovat s vítězstvím! Každý žák kolektivu obdržel věcnou cenu od organizátora soutěže Seznam.cz.Všichni žáci měli z této výhry opravdu velkou radost. Výhercům blahopřejeme a oběma kolektivům přejeme úspěchy i v dalších kolech soutěže!
![]()
"Den Země aneb Nech brouky žít"
Blíží se oslavy Dne Země a my jsme se rozhodli uskutečnit na počest naší planety 17. 4. 2012 projektový den. Pozvali jsme si kamarády ze Základní školy logopedické z Ostravy-Hrabůvky s jejich učiteli. Ozdobili jsme se slušivými tykadly většinou vlastní výroby. Paní učitelku mrzelo, že se většina žáků IV. B na tykadla vykašlala, naopak IV. A byla až na jednu výjimku přímo ukázková. Rozlosovali jsme se do devíti skupin a čekání na hosty si krátili luštěním rébusů a anglické křížovky se zvířátky.![]()
Po příjezdu hostů, byli tito přiděleni do našich skupin tak, aby se téměř každá skládala z prvňáčka, druháka, třeťáka a pěti čtvrťáků. Byli jsme nejstarší a jako takoví přebrali zodpovědnost. Vzájemně jsme se ve skupinách představili, vyslechli pokyny k projektu a po obdržení pracovních materiálů začali plnit jednotlivé úkoly.
V sobotu 14. dubna 2012 se uskutečnilo v aule TU VŠB veřejné krajské kolo 17. ročníku soutěže školních tříd Eurorebus 2012. Naši školu reprezentovaly 4 soutěžní týmy – reprezentanti postupujících tříd:
6. A (Bára Kozeleková, Sarah Benešová, Jakub Vaněk),
8. A (Jana Hlaváčová, Eliška Porochnavá, Víťa Uvíra),
8. B (Mirek Budinský, Marek Novák, Vláďa Šeděnka),![]()
9. B (Aneta Kozeleková, Jana a Pavel Orlíčkovi).
Soutěž byla velmi obtížná nejen konkurencí gymnázií, ale také rozsahem požadovaných vědomostí, nejlepší výsledek obsadili žáci 8. A, kteří se umístili na 8. místě. Potěšila nás i účast bývalých žáků naší školy, kterým jsme také fandili.
Všechny soutěžící potěšil dárek v podobě postavičky Igráčka Filipa, protože pro úspěšné zvládnutí soutěže je potřeba „míti Filipa“ :o). Všem žákům patří velké poděkování za reprezentaci školy a za ochotu jít soutěžit i o víkendu, čehož si moc vážíme!
Mgr. Lenka Pitnerová, vedoucí učitelka zeměpisných soutěží
Čistili si zuby již pravěcí lidé? Čím si čistily zuby princezny? Je důležitější zubní pasta či kartáček?
Tak na tyto a mnohé další otázky jsme dostali odpověď ve středu 4.4.2012 v poutavém a vtipném vyprávění zdravotní sestřičky paní Hany Baďurové. Kouzelný modrý bonbónek nám odhalil samé šikulky – všechny přítomné děti měly vzorně vyčištěné zuby, takže modré zůstaly jen jazyky. Besedu nám zprostředkovala maminka Jakuba Kyšky. Děkujeme paní Baďurové i Kyškové za zajímavou zkušenost – vždyť kdy se komu poštěstí čištění zubů pod vedením odborníka? Mgr. H. Dámková
Fotografie z Velikonoční výstavky - VÍTÁNÍ JARA - ZDE
Dne 30.3.2012 se konal na ZŠ A Hrdličky „Den netradiční výuky“. Žáci tak strávili příjemné dopoledne v rámci Dne učitelů zábavnou formou.
Prvňáčci si užili „pyžamový den“ se spoustou her. V knihovně školy probíhal „Hasík“ se členkami požárního sboru. Tělocvična zněla skandováním a fanděním zápasů ve fotbalu, florbalu a volejbalu. Třeťáci předvedli pohádku v angličtině. 4. a 5. třídy soutěžily v rámci projektu „Zůstáváme kamarády" a "Zase spolu“. Přivítali jsme kamarády ze ZŠ Bulharská, kteří nás pobavili vystoupením „country tanců“.
Úspěch měla soutěž "Malovaná písnička", kvízy a hádanky v angličtině i v českém jazyce, soutěž "Mladý archeolog" v dějepise i netradiční pokusy v chemii. Bylo to příjemné dopoledne plné nápadů a zajímavých činností. Prostě "Škola hrou"tradičně".
Více informací o průběhu projektu 3., 4. a 5. ročníků "Ukaž, co umíš" v tělocvičně školy v rámci Dne netradiční výuky najdete ZDE.
Více informací o průběhu 6. setkání 3. ročníků projektu „ZASE SPOLU“ v rámci Dne netradiční výuky na téma HRÁTKY S ANGLIČTINOU najdete ZDE.
Ve středu 21.3.2012 se třída 8.B zúčastnila plánované exkurze do QQ studia Ostrava, které se zabývá tvorbou animací, reklam a zajímavých pořadů. Této exkurze se zúčastnila také třída 9.A (19.3.) a třída 8.A (28.3.)
Exkurze probíhala v prostorách profesionálního (soukromého) filmového studia a celým studiem nás provázela nanejvýš fundovaná pracovnice studia, která velmi zajímavě a poutavě přibližovala žákům jednotlivé části filmového ateliéru, včetně zajímavého popisu s názornými ukázkami.
Žáci se seznámili podrobně s tvorbou ateliéru, velmi podrobně s technologií výroby animovaného filmu a to od námětu, scénáře, přípravy na natáčení, samotného natáčení v ateliéru, animacemi a následné postprodukce.





